Didáctica de la Tecnología Master Elx

Master Universitario en Formación del Profesorado

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) representan una de las fuerzas renovadoras en los sistemas de Enseñanza/Aprendizaje y constituyen un elemento clave para el desarrollo de la educación. La formación del profesorado es el factor clave de la integración de las TIC en la Educación Secundaria

domingo, 1 de diciembre de 2013

Hola Profesores@as salida del asesor a la UMH sobre entrevista radio, espero que os guste, un saludo al grupo, César
 
 
Entrevistas:
  •  César Sánchez Serna, Dpto. Estadística, Matemáticas e Informática, del área de Didáctica y Aproximación al curriculum de tecnología.
  • Rafael Domenech, Dpto. Estudios Económicos y Financieros, área de Economía Aplicada. Asignatura: Introducción a la Economía.
  • Carlos Lozano Dpto. Patología y Cirugía, área Fisioterapia.

7 comentarios:

  1. Una entrevista muy interesante, creo que puede servir a muchos profesores que no se atreven a utilizar todas las herramientas y recursos TICs a su alcance, por desconocimiento, a intentarlo puesto que con un poquito de ayuda y esfuerzo el resultado que se consigue es muy bueno. Y con las plataformas de aprendizaje, ayudamos al alumno a que sea el mismo, el que se marque sus tiempos a la hora de trabajar.

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  2. Sirve como motivación al profesorado para que incorpore las TICs a su actividad diaria ya que es el medio en el que se desenvuelven nuestros alumnos en su vida cotidiana. Es una manera de trabajar en la misma "onda" que ellos.

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  3. El camino para la innovación en la educación pasa por una buena integración de las TICs en el aula, intersesante entrevista

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  4. Las TICs están revolucionado el método de aprendizaje, por tanto se debe enseñar a los alumnos a realizar un buen uso de las nuevas tecnologías para conseguir obtener el máximo rendimiento.

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  5. En la actualidad es imposible no prestar atención a las TIC en los nuevos métodos de enseñanza-aprendizaje. Yo como alumna, veo muy interesante poder tener los recursos en línea e ir formándome a mi ritmo o a horas intempestivas, según mi disponibilidad. Y como futura docente, veo esencial utilizar estos recursos para "enganchar" a los alumnos e imprescindible enseñarles a hacer un buen uso de ellas, para que realmente las TIC sean un buen instrumento en su aprendizaje.

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  6. Interesante entrevista y puesta en común de las realidades vividas en primera persona por 3 docentes de distintas especialidades acerca de la implementación y uso de las TICs en docencia. Tal y como indica César, hoy en día es primordial el uso de las TICs en educación, ya sea mediante el uso de la nube, blogs o redes sociales, ya que quién no las usa realmente se encuentra fuera de la dinámica de trabajo actual. Un correcto uso de las TICs permite, como se dice en la charla, gestionar el trabajo del aula a gusto de cada uno, dada la falta de tiempo que tenemos todos por trabajo hoy en día, no obstante, ello implica dificultades por parte de los docentes para generar contenidos y por parte de los alumnos para saber gestionar correctamente la información y que les sea de utilidad a lo largo del desarrollo de la materia.

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  7. La preparación de material audiovisual es actualmente, y a mi entender, fundamental para el proceso de aprendizaje. Si además, se integra en una plataforma LMS (Moodle, Sakai), con herramientas de foros, comentarios y mensajes, permite el aprendizaje por pares y la revisión/moderación por parte del profesorado. Adaptar los materiales que se disponen es un trabajo ingente, por lo que felicito a los tres profesores que participan en este proyecto, y también agradezco su compromiso y energía con la mejora del sistema educativo.

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