Calendario

Formulario Detección de necesidades formativas Cabo 2017-2018

Hola Profesores@as salida del asesor a la UMH sobre entrevista radio, espero que os guste, un saludo al grupo, César

 

http://radio.umh.es/files/2013/11/211113-Programa-INNOVANDO-EN-LAS-AULAS.mp3

 

211113 Programa INNOVANDO EN LAS AULAS

Entrevistas:

•  César Sánchez Serna, Dpto. Estadística, Matemáticas e Informática, del área de Didáctica y Aproximación al curriculum de tecnología.
• Rafael Domenech, Dpto. Estudios Económicos y Financieros, área de Economía Aplicada. Asignatura: Introducción a la Economía.
• Carlos Lozano Dpto. Patología y Cirugía, área Fisioterapia.

Integración Curricular de las TIC

INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC: Consiste en utilizar las TIC como herramienta aplicada a los contenidos definidos en el currículo de cada asignatura.
Leer el artículo siguiente hasta el apartado 3 donde dice "Durante la década pasada ..."
http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0001
Leer del artículo de María Jesús Gallego sobre el profesorado y la integración curricular de las TIC, el último apartado "HACIA LA AUTONOMÍA PROFESIONAL EN LA INTEGRACIÓN DE LAS NT"
http://www.ugr.es/~mgallego/Profesorado-TIC_MJGA.pdf
Ver un Plan de Integración de las TIC desarrollado en la Comunidad de Aragón
http://www.educa.aragob.es/catedu/plan/indice.htm

Plataforma Blog de la asignatura de la Didáctica de Tecnologia del Master de Elx

http://umh2646.edu.umh.es/

Las TIC en la enseñanza: motivos, desafíos y posibilidades para la integración curricular.

Las TIC en la enseñanza: motivos, desafíos y posibilidades para la integración curricular.

Las TIC en la enseñanza: motivos, desafíos y posibilidades para la integración curricular.

View more presentations from gmsrosario.

Webquest integración de las TIC

Enlace a una webquest sobre integración de las TIC.

http://sites.google.com/site/ticwebquest/integracion-tic

Vídeo de Vicente Ferrándiz de como fabricar un bristlebot. En este vídeo veremos ejemplos ya creados y los materiales necesarios para fabricarlo. En principio va destinado a los alumnos que en 3º de la ESO que empiezan a dar sus primeros pasos con la robótica, pero la fabricación de un Bristlebot es muy sencilla, por lo que os animo a fabricaros uno vosotros mismos. Un saludo.